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多措并举助力青年员工成长

        发布时间:2020-01-13 13:02        编辑:北极电力网

 “王工,#1机组密封风机停运后对热工设备有啥影响?”

  “万工,如果#2机组脱硫浆液循环泵A电机空转,热工专业需要做哪些条件?”

  这是1月9日东华热电热工专业青年员工针对现场生产对专业老师傅们提出的问题。长久以来,东华热电各生产专业把提高青年员工素质、加强理论修养作为专业发展的重要基础工作来抓,采取现场培训、理论培训、桌面推演、拷问讲解等多项措施助力青年员工成长。

  现场培训,提高实战技能。培训过程中不断转变培训理念,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则进行专业针对性培训,本着现场需要哪些技能及培训哪些实用技能的方式,将培训课堂搬到检修现场,把检修现场变成培训课堂,充分发挥检修现场作为最好的检修培训课堂功能,让青年员工在实际操作中提高业务技能,以此来增强专业新生力量的战斗力。

  理论培训,提升综合技能。为了帮助青年职工树立正确的职业观和掌握现场生产的使用技能,引导青年员工科学掌握自己职业打发展方向,公司组织大家学习华电系统内外同类型电厂事故案例汇编、系统非停报告和异常案例,从中总结经验、吸取教训,提高专业人员分析能力;加强对有关人员的培训,制定有针对性的“防非停”培训方案;针对所负责不同区域的人员进行专项技术培训、技术攻关、安全技术专项培训、生产现场的实际操作培训等形式多样的培训方式,合理帮助青年员工快速成长。

  桌面推演,提升应急技能。专业开展形式多样的桌面推演,将DCS故障应急桌面推演、现场设备发生火灾的应急处置、定位器发生故障的诊断方法等作为必备的应急能力,确保青年员工具有较强的自我保护意识和专业能力去应对各类突发状况。

  拷问讲解,倒逼技能提升。根据现场实际情况组织开展拷问讲解工作,将现场一线的安全问题、技术问题、理论知识等必备知识进行拷问,通过严格拷问形式、重视拷问内容、明确奖惩规则等形式充分调动青年员工主动学习的积极性。在拷问过程中红红脸,倒逼大家掌握必备的技能,以备日常的消缺及夜间值班工作,引导青年员工尽快适应工作岗位要求,快速成长。

  东华热电各生产专业旨在于通过一系列的措施,让专业技术人员真正的取得一技之长,促进青年员工的成长成才,掌握的技能在以后的工作中得到切实的应用。

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